认识饲料原料的方法教案（饲料原料的识别）
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于认识饲料原料的方法教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍认识饲料原料的方法教案的解答，让我们一起看看吧。
1、.常用饲料原料如何选择和识别?
磷酸氢钙：是饲料中磷的重要来源，优质的磷酸氢钙呈细度均匀的纯白粉状，有光泽，流动性极好，无结块，无异味。水分应小于5%，钙含量为20%～25%，磷含量大于16%；氟含量是评价磷酸氢钙质量的重要指标，应小于0.18%。
方法一：味觉鉴定。可将少许饲料放入口中舔咬，优质饲料味好，劣质饲料有怪味。方法二：嗅觉鉴定。看饲料有无霉臭、腐臭、氨臭、焦臭等，有则为劣质饲料。方法三：触觉鉴定。
．容重测定：一定体积的原料都有一定重量，故通过检测样和标准样的容重比较，即可初步判定原料是否掺杂或水分含量是否异常等。
闻气味。好的浓缩料应有较纯的鱼腥味，而不是臭味或其他异味。有些劣质饲料为了掩盖一些变质原料发生的霉味而加入较高浓度的香精，因此有些饲料尽管特别香，但并不是好饲料。看匀度。
2、幼儿园中班主题活动《玉米》教案
用玉米身上的东西还可以做很多玩具，小朋友回家后，请爸爸、妈妈帮忙做好玩的玩具，明天带到幼儿园来，我们一起玩。
问题一：幼儿在画先描画：玉米，的过程中，对玉米的勾线轮廓上比较小。导致整个画面，不够充实。 问题二：在绘画的过程中，幼儿对设计的摆放上，只是集中在一个地方。所以画面看上去比较拥挤。
通过摸、看、尝等方法认识玉米，并能用语言表现其基本特征。通过尝试，掌握拨玉米的技能，知道要一层一层剥。学会观察、比较，对玉米加热膨胀后的变化感兴趣。
目标：培养幼儿的动脑思考能力和反映能力，教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯，引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。重点：让幼儿了解小麦的生长过程和用途，教育幼儿节约粮食。
3、饲料的辨别方法
饲料识别的基本方法：嗅、触、视、查 嗅：不同的饲料原料含有不一样的气味，多是馥郁或清香。庶几凡是含有恶心、刺鼻、甚至是有点发酸发臭的，大概就是掺杂着许多不好的原料。
外观上。一般情况下，高档猪用浓缩饲料外观上大多大半袋。而稍次一些猪用浓缩饲料，或由于额外添加了一些非常规原料或粗纤维含量较高的饲料原料，所以外观上或看上去包装饱满。
鱼粉 主要是鉴别是否掺有棉籽饼、菜籽饼、尿素、泥沙等，合格鱼粉的颗粒大小－致，肉眼可见大量鱼肌纤维及少量鱼刺、鱼鳞、鱼眼等，颜色呈浅黄色、黄棕色或黄绿色，手握有疏松感，不结块、不发粘，有鱼腥味，无异味。
鉴别饲料质量的好坏有6种方法：看：首先看饲料有无产品质量合格证。二是看有无饲料标签。饲料标签在包装袋的封口处，其标准由国家质量技术监督局制定发布。
关于认识饲料原料的方法教案和饲料原料的识别的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 认识饲料原料的方法教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于饲料原料的识别、认识饲料原料的方法教案的信息别忘了在本站进行查找喔。
